Проект «Айкьюша+»   Паспорт проекта «Айкьюша+»
	Апробация инновационных моделей в сфере внедрения технологии смешанного обучения   Приказ о результате отбора школ для апробации Приказ О назначении персональных тьюторов Приказ о назначении муниципального координатора   Главные действующие лица:
	Проект «Особенные горизонты»   Паспорт проекта «Особенные горизонты»
	Сетевая дополнительная общеобразовательная программа профориентационного направления «ПрофЛайфхак»     ПрофЛайфхак ПрофЛайфхак — Положение
	Положение о муниципальной системе оценки качества образования   Приказ с приложениями МСОКО 2022 Приказ об утверждении МСОКО 2022 Положение о МСОКО  Порядок сбора  Форма отчета для ОО по МСОКО  Положение о муниципальной системе оценки качества образования Приложение 1 План мероприятий по повышению качества 30.01.20 Приказ УО План мер по повышению качества
	Муниципальная модель реализации Концепции преподавания предметной области «Технология»   Рекомендации, основные результаты Приказ КГАОДОП «ККИПК и ППРО» об утверждении перечня базовых муниципалитетов  Презентация — Муниципальная модель реализации Концепции преподавания предметной области «Технология» Программа — Муниципальная модель реализации Концепции преподавания предметной области «Технология»
	Проект «Уверенный старт»   Программа проекта  «Уверенный старт»
	Повышение качества образования в школах с низкими образовательными результатами и работающих в сложных социальных контекстах   Комплекс  основных мероприятий Программы повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2016-2020 годы Приказ о назначении муниципального координатора и утверждении МППКО Муниципальная Программа повышения качества образования в школах с низкими результатами образования (ШНРО) и школах, находящихся в сложных социальных условиях (ШНСУ), стабильно показывающие низкие результаты образования, на 2020-2022 годы  Региональная программа повышения качества образования и поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2020-2022 годы Дорожная карта по реализации региональной и муниципальных программ повышения качества образования и поддержки школ с низкими образовательными результатами и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях на 2020-2022 годы Методика оказания адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся